9 февраля 2026 года в школе был полностью посвящён Дню российской наки! Празднование прошло в два этапа, объединив теорию и практику, размышление и действие.

Утро: «Разговоры о важном»

День начался с традиционных классных часов «Разговор о важном», которые в этот раз были посвящены отечественной науке. В каждом кабинете — от первого до одиннадцатого класса — шли беседы о великих российских учёных, об открытиях, изменивших мир, и о том, как современная наука отвечает на вызовы сегодняшнего дня. Это была важная теоретическая основа, которая задала тон всему дню.

День: научный фестиваль в Кванториуме

А после уроков началось самое интересное! Более 280 учеников 6-7 классов нашей школы, а также гости из школы №32 и Губернского казачьего генерала Слепцова кадетского корпуса войск правопорядка стали участниками настоящего фестиваля науки в Школьном Кванториуме. Ребята отправились в путешествие по девяти интерактивным площадкам, где смогли не просто узнать, а сделать науку своими руками.

Содержание праздника было насыщенным и разнообразным:

• В инженерной зоне школьники строили и испытывали на прочность огромные мосты Леонардо да Винчи из деревянных брусьев, познавая законы физики на практике.
• В биологической лаборатории кипело «Сражение иммунитета» — увлекательная настольная игра, где ребята сами становились клетками-защитниками, учились распознавать вирусы и строить иммунный ответ.
• Самой популярной по единодушному мнению стала площадка «ДНК-код». Здесь каждый мог почувствовать себя генетиком: выделить собственными руками невидимые нити ДНК из мякоти киви и увидеть, как они проявляются в пробирке. «Мне понравилось делать опыты с киви и ДНК!» — с восторгом рассказала Виктория Козлова (7В).
• В палеонтологической экспедиции царила атмосфера открытия. Ребята изучали подлинные окаменелости мелового периода, найденные в Пензенской области, и рисовали реконструкции древних морских ящеров. «Больше всего понравились кабинеты палеонтологии и ДНК», — отметила Анна Гаврилина (7В).
• В химической лаборатории наука была похожа на магию: яркие превращения, шипящие реакции и неожиданные цветовые переходы никого не оставляли равнодушным. Особый восторг вызвал опыт «кремниевый сад» — прямо на глазах у ребят из раствора вырастали причудливые кристаллические «водоросли».
• В царстве математики царила тишина интеллектуального спорта. Знаменитые головоломки Hanayama и хитрые задачи покорялись только логике и упорству.
• На полигоне робототехники было шумно и весело: роботы-машинки, управляемые школьниками, участвовали в весёлых стартах.
• В виртуальных мастерских ребята совершали цифровое путешествие по истории российской науки и участвовали в увлекательном научном квизе.

Отдельно хочется отметить отзывы учеников 7-х классов, которые с неподдельным интересом прошли почти все площадки.

Никита Побережник, 7д класс, поделился впечатлениями: «В химической лаборатории мне понравилось больше всего. Нам показали очень интересный и зрелищный опыт «кремниевый сад». Мы узнали, что без кремния невозможно представить современные технологии: компьютеры, смартфоны, лазеры, солнечную энергетику. На площадке «ДНК-код» тоже было не скучно: нам рассказали о наследственной информации и необычных фактах о ДНК. А сам опыт — мы выделили ДНК из киви с помощью спирта! Я отлично провёл время, узнав много нового».

София Шелехова, 7д класс, призналась: «В химической лаборатории мы узнали, откуда берутся кристаллы и почему кремний так важен для современных технологий. Опыт по выращиванию кристаллов был просто невероятно красивым! Мы видели, как прямо на глазах растут кристаллы, я даже не могла поверить своим глазам — настолько это было потрясающе. Всё прошло очень увлекательно. Огромное спасибо организаторам!»

«Мне очень нравится посещать Кванториум. Здесь совершенно другая атмосфера, чем в школе: можно не просто учить теорию, а сразу пробовать всё на практике, — поделился Глеб Яцков (7в) класс. — Педагоги молодые и увлечённые, всегда помогают. Это хорошее место, чтобы понять, чем хочешь заниматься в будущем».

Таким образом, День российской науки стал для наших учеников цельным и насыщенным событием. Утром они получили вдохновение и знания, а днём — уникальную возможность применить их на практике, почувствовать радость открытия и, возможно, найти своё призвание.

Мы благодарим всех педагогов, организаторов и, конечно, наших любознательных учеников за этот яркий, умный и по-настоящему праздничный день!