photo photo photo photo photo photo

От социального партнёрства до инженерных школ

26 августа в лицее современных технологий управления №2 г. Пензы в рамках городского августовского педсовета состоялась секция «Твой выбор – сила России». Её участниками стали директора, заместители директоров и кураторы проекта «Билет в будущее» общеобразовательных организаций города. Модератором выступила Ефименко А.В., начальник отдела общего образования Управления образования города Пензы.

На секции выступили пять спикеров, каждый из которых представил свой взгляд на профориентационную работу и развитие образования.

Инна Андреевна Поликанова, администратор проекта «Билет в будущее», рассказала о системе социального партнёрства в профориентации, инструментах взаимодействия с работодателями и ожидаемых результатах проекта для всех участников.

Мария Николаевна Базина, заместитель директора МБОУ СОШ №64, представила модель инженерно-технической школы, показав, как в её учреждении выстроена система профильного обучения: от «Политехнической школы» ПГУ и «Лицея Академии Яндекс» до промышленного туризма и соревнований по робототехнике.

Анна Владимировна Бирюкова, заместитель директора финансово-экономического лицея №29, и Алла Сергеевна Степанова, заместитель директора лицея современных технологий управления №2, выступили с совместным докладом об обновлении математического и естественно-научного образования как ключевом ориентире качественной подготовки выпускников. Они поделились опытом внедрения новых направлений и форм организации работы, которые были отработаны и успешно применяются в обоих лицеях. Особое внимание было уделено совместной работе учреждений и тому, как интеграция усилий помогает достигать более высоких результатов в обучении.

Юрий Александрович Голодяев, руководитель Кванториума школы № 75/62, представил два практических инструмента, созданных в рамках работы сообщества «СетьИнж» и профориентационной деятельности.

  1. Сообщество «СетьИнж»

Проект родился из запроса родителей и детей, а также из потребности педагогов и организаций технического образования в координации. В Пензе много сильных технических площадок — инженерные школы, Кванториумы, ЦМИТы, IT-кубы, вузы, но они работают каждая сама по себе. «СетьИнж» создано, чтобы объединить всех участников технического образования в городе: школы, учреждения допобразования, вузы, ссузы, бизнес. Это пространство для обмена опытом, координации мероприятий и совместных проектов.

Ресурсы сообщества уже работают:

  • Карта на сайте Кванториума — наглядный навигатор по техническим площадкам Пензы: https://kvant.school75-62.ru/project/project-si/
  • Новостная группа ВКонтакте — анонсы мероприятий всех участников «СетьИнж»: https://vk.ru/net.ing58
  • Закрытый чат в МАХ — для общения, обмена опытом и координации педагогов и руководителей. Присоединиться к чату можно, обратившись к координатору проекта Кванториуму школы № 75/62 г. Пензы имени Героя Советского Союза А.И. Мереняшева.
  •  
  • Анкета «Моя будущая профессия»

Второй инструмент — анкета для 6–10 классов. В отличие от громоздких интернет-тестов, она проста: всего 6 вопросов. Это экономит время педагога, но даёт объёмную картину интересов класса и помогает планировать профориентационную работу. Педагог видит, кто из ребят тяготеет к технике, кто — к гуманитарным наукам, кто ещё не определился. Результаты можно использовать для выбора тем классных часов, экскурсий и индивидуальной работы.

Бланк анкеты, инструкция по анализу и форма для подведения итогов доступны на сайте Кванториума в разделе «Проекты».

Приглашаем родителей, учащихся, коллег и всех, кто интересуется и развивает техническое образование в школах присоединяться к «СетьИнж» и использовать анкету в работе.